聋生青春期的主要心理问题及其教育对策
青少年在走向成熟和独立的过程中，对初涉人世的各种矛盾和挫折缺乏应有的认识和心理准备，常出现情感上的冲动和行为上的盲目。因此，青春期问题是心理学和教育学领域长期以来一直关注的问题。青春期聋生这个特殊的群体，由于听觉及语言方面的障碍更加剧了生理发育上的超前和心理发育上的滞后，这两种矛盾的冲突，是导致青春期聋生的心理问题的主要原因。本文意在探讨聋生的青春期主要心理问题，并寻求教育对策。
青春期聋生 心理健康 教育对策
刘盈江
深圳元平特殊教育学校 518112
国内会议
中国残疾人健康协会2005年国际康复论坛暨第六次全国康复医学工程与康复工程学术研讨会
西安
中文
647-649
2005-08-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）