会议专题

农村地区信息技术教育发展问题思考

随着“校校通”工程的全面实施,加快农村地区信息技术教育的发展成为大家关注的问题。本文对农村地区普及信息技术教育的意义和现状作了分析,并介绍了三种模式,以期对发展农村信息技术教育有所借鉴。

远程教育 信息技术 校企合作 农村学校

程君青 孙祯详

浙江师范大学教育学院,浙江 金华 321004

国内会议

中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第一届学术年会

长春

中文

189-191

2005-08-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)