会议专题

网络环境下的校本课程建设

本文在分析网络对校本课程支持作用的基础上,提出了在网络条件下校本课程要素的整合关系,总结了网络环境下校本课程的特点,并介绍了四种网络校本课程。

网络教学 课程管理 校本课程 课程整合

黄淑珍

大同大学教育技术系,山西 大同 037009

国内会议

中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第一届学术年会

长春

中文

197-200

2005-08-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)