适应民族院校特点的分层次嵌入式系统教学

摘要：

本文针对嵌入式系统教学在电子信息学科人才培养中的重要性，提出切合民族院校专业设置、办学层次和生源等特点的分层次嵌入式系统教学规划，涉及教学目标、教学内容、教学和实验安排以及实验室建设等。

关键词： 民族院校 嵌入式系统 分层次教学 EOS ARM 人才培养 实验室建设

作者: 马占有 卢胜利 丁峰 祝玲

作者单位: 西北第二民族学院,宁夏银川 750021

会议类型: 国内会议

会议名称: 第三届全国高等院校嵌入式系统教学研讨会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 69-73

在线出版日期: 2005-07-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）