韩国特殊学校教师培养制度

摘要：

韩国大学的特殊教育教师培养是从1961年韩国社会事业大学(现大邱大学)设置特殊教育科后开始的，以后，在全国各大学又相继增设了特殊教育科。本文试就韩国特殊教育的教师培养及教师资格制度,探讨现行的体系,并对其问题提出几点改善意见。

关键词： 韩国 特殊教育 教师培养 教师资格

作者: 朴华文

作者单位: 韩国大邱大学师范学院,韩国

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国首届教师资格制度国际学术研讨会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 218-222

在线出版日期: 2005-04-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）