西部地区中小学教师继续教育的忧思与对策

摘要：

西部地区中小学教师继续教育工作的成就,对当地教育教学质量的提升起到了不可估量的作用。但面对课改要求,对存在的问题也不容忽视。应高度重视和研究思想观念、基地建设和培训效能问题,落实教师教育专业建设要求,实现中小学教师继续教育的时代期许。

关键词： 西部地区 中小学教师 继续教育 教学质量

作者: 张昭 汤超

作者单位: 陕西省宝鸡教育学院中文系,中国陕西,宝鸡 721001

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国首届教师资格制度国际学术研讨会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 388-392

在线出版日期: 2005-04-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）