会议专题

香港两文三语教育架构的历史回顾

“两文三语”在这里是指香港社会主要使用的中文、英文两种书面语与粤语、英语和普通话三种口头语。香港社会的这种语言现实,是香港地理位置、政治、经济和人文、历史等各种因素综合作用的结果。遗憾的是,对香港两文三语教育架构的形成和发展过程至今仍缺乏认真的历史回顾。 本文对《中英联合声明》签署以前香港两文三语教育架构的形成及发展情况进行了回顾,以求有助于人们加深对香港社会的了解,更好地贯彻香港基本法,切实搞好香港多语教学和处理好多种教学语言之间的关系。

香港语言 两文三语 语言文化 多语教学

陈立中

湘潭大学文学院 湘潭 411105

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146-154

2005-01-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)