高等学校统计实践教学的应用研究
将实践教学应用于高等学校的统计教学中,是课堂教学的补充,也是统计教学的辅助形式。它不仅可以加深学生对统计专业课程的理解,还可以提高学生的学习兴趣,进而达到提高教学质量的目的。本文介绍了在统计教学中开展实践教学的必要性,分析了统计实践教学的实施方法,浅谈了统计实践教学的实施效果。
高等学校 统计实践教学 统计课程 课堂教学 教学质量
鲁勇兵 袁双喜
河北经贸大学 河北省统计科学研究所
国内会议
广东东莞
中文
555-557
2005-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)