会议专题

高等学校统计实践教学的应用研究

将实践教学应用于高等学校的统计教学中,是课堂教学的补充,也是统计教学的辅助形式。它不仅可以加深学生对统计专业课程的理解,还可以提高学生的学习兴趣,进而达到提高教学质量的目的。本文介绍了在统计教学中开展实践教学的必要性,分析了统计实践教学的实施方法,浅谈了统计实践教学的实施效果。

高等学校 统计实践教学 统计课程 课堂教学 教学质量

鲁勇兵 袁双喜

河北经贸大学 河北省统计科学研究所

国内会议

第十三次全国统计科学讨论会

广东东莞

中文

555-557

2005-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)