从“名正言顺”论普通高校国防教育的发展模式

摘要：

国防教育在高等教育中的定性和归类问题决定了国防教育在高校的隶属关系，隶属关系又决定了高校国防教育的发展模式。按国防教育的内容来讲，应属于教育学的范畴，可目前的状况却因为隶属关系问题制约着其在普通高校的普及和发展。

关键词： 普通高校 国防教育 教育发展模式

作者: 郇际 李郑平

作者单位: 郑州大学

会议类型: 国内会议

会议名称: 全国普通高等学校第三届国防教育学术研讨会

会议地点: 武汉

会议语种:中文

页码: 44-48

在线出版日期: 2005-10-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）