对新世纪大学生国防理论教育课程进行教学改革的思考

摘要：

高校国防理论教育课程要跻身我国高等教育正规体系中,就必须认真反思，明确国防理论教育课的教学指导思想，遵循教学中应把握的基本原则。构建合理的教学模式，以适应和满足新世纪对大学生国防理论教育的需要。本文主要就新世纪大学生国防理论教育课程改革的指导思想、教学模式的构建以及教学应把握的基本原则进行了探讨。

关键词： 课程教学 课程改革 高等学校 大学生 国防理论教育

作者: 冯井红

作者单位: 四川大学

会议类型: 国内会议

会议名称: 全国普通高等学校第三届国防教育学术研讨会

会议地点: 武汉

会议语种:中文

页码: 315-319

在线出版日期: 2005-10-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）