谈在构建和谐社会中家庭教育的地位与责任
未成年人的健康成长，是构建和谐社会最基本的内容，牵动着百万家长的心，涉及百万家庭的幸福，关系到最广大人民的根本利益、作为社会细胞的家庭，在构建和谐社会的伟大实践中，究竟处于什么样的地位，应当承担起什么样的责任，用什么样的科学方法，为国教子，以德育人，是每一个社会工作者及家长都应该思考的重大问题，本文就此与大家商榷。
和谐社会 家庭教育 社会地位 责任主体
俞晓红
华亭县民政局 744100
国内会议
兰州
中文
961-963
2005-08-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）