浅谈在实验诊断学教学中融入人文精神
实验诊断学是一门重要的临床技能课程,为适应新形势下的教学需要,在教学中融入人文精神十分重要。这可以激发学生的学习热情,培养了学生分析问题、解决问题的能力及临床思维,取得良好的教学效果,全面提高实验诊断学的教学质量。
实验诊断学 人文精神 临床思维能力 教学效果
朱欢丽 魏信艳 张存泰
华中科技大学同济医学院附属同济医院 综合科 华中科技大学同济医学院附属同济医院 诊断学教研室,湖北 武汉 430030
国内会议
第八届全国暨国际诊断学学术交流会-实验诊断学检查规范化研讨会
长春
中文
134-136
2005-08-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)