对实验诊断学教材编写的几点建议

摘要：

在教学的过程中，笔者深深体会到，教材教师教学枯燥无味，学生难以记忆，学习兴趣不高。因此，本校实验诊断学的教学进行了一些调整和改革。现将实验诊断学改革内容进行简述，并提出编写实验诊断学教材的几点建议。

关键词： 实验诊断学 教材编写 教学改革

作者: 陈晓东 王忠永

作者单位: 温州医学院检验医学院 基础检验(实验诊断学)教研室,浙江 325000 温州医学院附属第一医院检验科

会议类型: 国内会议

会议名称: 第八届全国暨国际诊断学学术交流会-实验诊断学检查规范化研讨会

会议地点: 长春

会议语种:中文

页码: 147-148

在线出版日期: 2005-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）