会议专题

建国初期(1949-1956)的出版教育与培训

建国初期,在出版业基础薄弱,经费困难,人员成分复杂、素质较低的情况下,我国出版教育和培训经过了一个独立自主、艰苦探索的历程,管理机构逐步健全,教育模式和内容逐步完善,受教育人员的数量不断增加,素质不断提高,取得了一定成绩,表现出了鲜明的时代特征。笔者试从以下三个方面进行探讨:建国初期出版教育管理机构的变革;出版教育与培训的形式和途径在摸索中发展;出版教育与培训的内容表现出鲜明的时代特征。

建国初期 出版业 教育培训 管理机构 时代特征

周斌 叶新

北京印刷学院高职院 北京印刷学院出版系

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2005-08-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)