会议专题

关于多层次立体化的实践教学模式的探讨与实践

本文结合教学改革的实践,对电子信息类专业的实践教学内容的层次化、实践教学体系的立体化、实践教学手段与评价方法的多元化等问题进行了探讨。

实践教学 工程实践 教学改革 创新能力

刘剑飞 杨瑞霞 徐晓辉

河北工业大学信息工程学 天津 300130

国内会议

2008年电子高等教育学术研讨会

武汉

中文

105-109

2008-08-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)