建立科学管理制度,提高设备利用效益
随着目前大学毕业生就业所面临的供需矛盾问题突显，如何能够更好地培养出掌握实用技能的人才成为高校实验室的重要任务，加上各高校对实验室硬件建设方面的投入，使得传统的仪器设备管理方式的弊端显现，无法适应新形势的要求。 如何能够管理好实验室的仪器设备，使之能够得到充分利用，大幅地提高仪器设备的利用效益也成为了我们实验室管理者研究的首要课题。本文分析了目前普通高校实验室设备利用效益评价指标和实验室仪器设备管理的内容与特点，围绕提高仪器设备的利用效益为中心制定科学合理的管理制度，并充分利用现代管理思想和技术，最终实现提高实验室设备利用效益，让有限的设备为更多的实验教学和科研服务。科学的管理制度同时也使实验室管理模式更科学、规范和高效。根据吉林大学公共管理实验中心的实践证明，科学合理的管理制度不仅能够提高管理效率，使管理更加规范化，同时也能够有效地提高实验室的设备利用率。
高校实验室 实验室管理 仪器设备管理 设备利用效益 管理制度 设备利用率
赵海英 赫亮
吉林大学行政学院公共管理实验中心,吉林长春 130012
国内会议
第五次华北五省市电子显微学研讨会暨第六届全国实验室协作服务交流会
武夷山
中文
52-58
2008-05-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）