中国英语学习者取词拼写中语音意识与视觉印象互动研究
本研究通过实验的方法考察中国英语学习者取词拼写中语音意识与视觉影响的交互关系,在分析英语语音特点的基础上,通过实验数据试图探讨学习者取词拼写的特点以及困难与错误的成因,旨在发现学习者语音意识方面目前存在的问题,并有针对性地提出了语音教学的建议。
英语学习 语音教学 英文拼写 语音感知
王源
徐州师范大学外国语学院 221116
国内会议
第八届中国语音学学术会议暨庆贺吴宗济先生百岁华诞语音科学前沿问题国际研讨会(PCC2008/ISPF2008)
北京
中文
1-9
2008-04-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)