语音分析:二语学习者英语听力失误类型研究
本文从定性分析二语学习者听力理解中的失误入手,将其在听力过程中出现的失误分成四类:1.元音引起的耳误;2.辅音引起的耳误;3.音变引起的耳误;4.方言引起的耳误。文章从微观听力的角度分析和讨论了学习者遇到的主要问题,提出减少听力失误的可能途径。文章指出,学习者不仅需要考虑听力的宏观策略,还要从微观上重视单个音素的听辨及连续语流中的语音变化所带来的困难。
英语学习 语音教学 听力失误 听觉语音学
邵春
中国科学院研究生院外语系 100049
国内会议
第八届中国语音学学术会议暨庆贺吴宗济先生百岁华诞语音科学前沿问题国际研讨会(PCC2008/ISPF2008)
北京
中文
1-7
2008-04-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)