会议专题

论设计素描教学中的创造性思维训练

培养学生的创造性思维能力是设计素描教学的任务之一,通过对设计素描教学内容的改革,把训练学生的发散思维、收敛思维、逆向思维、联系思维、灵感思维等多种思维能力融入到教学课程中,从而转化学生的思维观念,使之形成多角度、多方位思考问题的习惯。为学生在后续课程中运用创造性思维去解决设计中的实际问题打下良好的基础。

工业设计 设计素描教学 教学内容 创造性思维

何峰

桂林电子工业学院 设计系 广西 桂林541004

国内会议

2004年全国工业设计教学研讨会

广西桂林

中文

212-215

2004-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)