关于工业设计专业人才培养模式及实践环节的思考
本文着眼于工业设计专业人才培养模式的研究。探讨如何宽口径、跨学科地培养面向21世纪、适应市场需求的高素质的设计人才。如何建立一套合理的并切实可行的培养方案,这也是目前全国工业设计专业面临的重大课题。结合工业设计专业的学科特点,拟将工业设计专业的培养模式划分为三个知识群结构模块加一个技能实践环节。即：艺术及美学知识群；计算机技术知识群；工程结构功能技术知识群,明确各知识群的教学内容和教学目的。
工业设计 设计教育 设计人才 人才培养
杨正 管家庆 路由 温庆武
武汉大学城市建设学院 武汉 430072
国内会议
广西桂林
中文
196-198
2004-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）