工程技术类课程的实践性教学
工程技术知识是工业设计师从事设计工作必备的基础知识,因而工程技术类课程是工业设计专业的基础骨干课程。但是学生在工作中的表现说明他们相当地缺乏工程技术知识,致使其难以胜任产品的研制与开发。如何让学生通过学习能更好地掌握工程技术知识是工业设计专业教学的难点之一。通过对“表面装饰工艺”课的实验改革,探索工程技术类课程的实践环节的教学,使传统的验证性实验设置成为设计性、综合性实验,有利于提高工程技术类课程的教学质量。可使学生通过实践环节的教学更好地掌握工程技术知识。
工业设计 设计教学 实践性教学 工程技术类课程
王志远
桂林电子工业学院 设计系 广西 桂林541004
国内会议
广西桂林
中文
186-188
2004-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）