以创新能力培养为主线,深化工业设计教学改革
工业设计是一个要求学生创新能力很强的专业,但是在我国,由于工业设计教育历史不长,加之人们对工业设计教育理解上的差异,致使我国工业设计人才的培养,出现了许许多多的不足,其中最大的差距就是创新能力,如何缩短这种差距,提高学生的创新能力,这是我们深化教学改革首要解决的问题。传统的教学模式存在很多弊端,不利于学生创新能力的培养。我们要兴利除弊,更新教育观念,改革课程教学体系,改革教育教学方法,创造一种有利于大学生创新能力培养与提高的育人环境,为社会培养更多的适应社会发展需要的工业设计人才。
工业设计 设计教学 创新能力 教学改革
端文新
长春工程学院 工业设计系 吉林长春 130021
国内会议
广西桂林
中文
140-144
2004-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）