过程装备成套技术开放式创新型实验教学改革
从当前社会发展对高素质、创新人才的需求与培养学生的动手能力、工程观念及创新精神出发，针对实验教学的特点和重要性，结合教师自己的教学、科研和工程实践经验，将培养具有实践能力和创新能力的教学改革思路渗透在实验装置的设计思想中，论述了开放式实验教学改革的设想、目标及建立开放实验室的必要条件和改革措施，并以喷雾干燥设备为本体，建设了具有自己特色、先进科学、实用性强的过程装备成套技术开放式创新型实验室，为改革实验教学奠定了基础。
过程装置成套技术 实验室建设 喷雾干燥设备 实验教学 教学改革
廖传华 黄振仁
南京工业大学机械与动力工程学院 南京 210009
国内会议
第九届全国高等学校过程装备与控制工程专业教学改革与学科建设成果校际交流会
昆明
中文
157-161
2004-08-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）