化工容器设计网页教学新方法的实践
通过对《化工容器设计》CAI教学课件的研制和多媒体课堂教学的实践,认识到研制多媒体教学课件不能仅追求手段的先进和形式的新颖,而应该充分研究教学内容,根据其教学特点来决定媒体形式。多媒体教学的应用必须配适宜的教学内容和教学方法,才能显示出教学效果。课程改革的精髓仍在于教学纲要与教学模式,传统的教学已不能适应现代教学的需要必须作相应的改革实践已证明是可行的。多媒体教学课件是教学辅助手段,本文根据亲身体验提出了《化工容器设计》网页教学的新方法,并简要阐述了本门课程网络版的基本体系,提出课件设计应充分利用多媒体计算机的交互功能为学生营造一个尽可能真实的学习环境,以便他们能够快速高效地掌握各种知识和技能。
化工容器设计 网页教学 多媒体课件 计算机辅助教学 多媒体课堂教学 交互功能
林玉娟
大庆石油学院 大庆 163318
国内会议
第九届全国高等学校过程装备与控制工程专业教学改革与学科建设成果校际交流会
昆明
中文
77-79
2004-08-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)