整合“过控”专业与相关专业的课程体系培养跨学科跨专业型人才

摘要：

本文在对“过控”专业的培养目标进行讨论，在对“过控”专业及相关专业的教学计划、课程设置等进行分析比较的基础上，提出了整合“过控”专业与相关专业课程体系的具体设想，并对其可行性等问题进行了讨论。

关键词： 过控专业 课程体系整合 跨学科人才培养 课程改革 学科建设

作者: 冯小康

作者单位: 南华大学 衡阳 421001

会议类型: 国内会议

会议名称: 第九届全国高等学校过程装备与控制工程专业教学改革与学科建设成果校际交流会

会议地点: 昆明

会议语种:中文

页码: 10-12

在线出版日期: 2004-08-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）