过程装备与控制工程专业交叉学科人才培养模式和课程体系的改革与实践

摘要：

本文就承担的山西省教育厅21世纪初高等教育教学改革项目“过程装备与控制工程交叉学科人才培养模式和课程体系的改革研究与实践”，经过99、2000级两届本科生教学改革试点跟踪，不断的修订和完善了教学计划，重组了课程体系及课程设置。在人才培养模式、学科建设、课堂与实践教学等方面取得了初步的成果。

关键词： 高等教育 交叉学科 过程控制专业 人才培养模式 学科建设 课程体系改革 实践教学

作者: 段滋华 侯来灵

作者单位: 太原理工大学过程装备与控制工程系 太原 030024

会议类型: 国内会议

会议名称: 第九届全国高等学校过程装备与控制工程专业教学改革与学科建设成果校际交流会

会议地点: 昆明

会议语种:中文

页码: 7-10

在线出版日期: 2004-08-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）