学习型组织——高校图书馆的必由之路
随着终身教育理论在国际上的广泛传播，人们更清楚地意识到终身学习已经成为提高生存质量，参与社会生活的必要手段。党和政府也十分重视公民的教育和学习，2001年，江泽民同志发出了“创建学习型社会”的号召，提出要把我国建成“人人皆学之邦”。2002年党的十六大报告中再一次提出“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”，以及“构建终身教育体系，创建学习型社会”的构想。在建立学习型社会的过程中，高校图书馆肩负着培养人才的特殊历史使命，更应该做一个脚踏实地的亲身实践者——创建学习型组织。本文介绍了学习型组织的内涵，浅谈了高校图书馆建成学习型组织的必然性，阐述了高校图书馆建立学习型组织的具体措施。
终身教育 高校图书馆 学习型组织 人才培养
何大炜
北京建筑工程学院图书馆
国内会议
北京
中文
225-229
2004-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）