新世纪高校图书馆员教育培训问题研究
本文对新世纪高校图书馆员教育培训问题的提出进行了介绍,分析了高等学校图书馆员培训的必要性,提出了高等学校图书馆员培训的措施:观念的转化、多种培训方式、学术交流活动、机构整合、普及信息素质、计算机教育,并建立考核制度。
高校图书馆 教育培训 机构整合 信息素质 考核制度
钟文一
贵州师范大学图书馆
国内会议
北京
中文
282-286
2004-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
高校图书馆 教育培训 机构整合 信息素质 考核制度
钟文一
贵州师范大学图书馆
国内会议
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282-286
2004-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)