我国普通高校竞技体育项目布局的研究
从2003年5月1日开始,我国大学生体育协会的国际联络以及组队参加世界大学生夏、冬季运动会等各项工作,逐步由国家体育总局移交给大学生体育协会全面负责,工作的移交对我国高校高水平运动队的建设提出了更高的要求。为了尽快提高普通高等学校运动训练水平,适应新形势下对普通高等学校体育工作的要求,2005年4月,教育部、国家体育总局联合下发的《关于进一步加强普通高等学校高水平运动队建设的意见》中指出：对普通高等学校高水平运动队的建设进行宏观规划和指导,逐步形成重点突出、特色鲜明、资源配置优化的普通高等学校运动训练和竞赛体系。国家教育部于2005年组织开展了普通高校高水平运动队建设的评估工作,2005年共有103所普通高校可继续招收高水平运动员。在2005年检查评估的基础上,教育部公布2006年具有招收高水平运动员资格的普通高校共235所。2007年,招生院校范围不变,其中部分高校的运动项目依据各自的实际情况做了局部的调整。调整后,我国基本上构建了较为稳定的高校竞技体育群体。
普通高校 竞技体育 布局规划 资源配置
张凡涛 宋金美
河南大学体育学院
国内会议
西安
中文
132-135
2007-06-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）