体育新课程理念转化过程中的单元教学研究

摘要：

本文从单元教学设计研究的角度,分析和探讨进行单元教学研究的意义,单元教学研究的主要内容,以及体育教师在新课程理念指导下实践课堂教学的过程中,如何进行单元教学的设计与实施。帮助体育教师寻找能够解决自身问题的适宜的课程措施与教学策略,以适应新课程的需要,适应转化的过程,发展体育教师的专业知识和水平。

关键词： 体育教师 教学策略 新课程改革 单元教学设计 课堂教学

作者: 陈雁飞

作者单位: 北京教育学院体育艺术学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 第四届中国学校体育科学大会

会议地点: 西安

会议语种:中文

页码: 10-11

在线出版日期: 2007-06-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）