基于单元测试的计算机辅助英语听力自主学习研究
文章介绍了一项基于单元测试的计算机辅助英语听力自主学习的教学研究。本项研究涉及了两组实验,一组为不给定自学时同的听力自主学习和课堂教学的比较,另一组是给定自学时间的听力自主学习和课堂教学的比较。实验结果显示:两组实验中实验班的听力水平的进步均大于控制班,而且,给定自学时同的实验班进步更快。
自主学习 课堂教学 计算机辅助学习 英语听力 单元测试
严灿勋
解放军外国语学院
国内会议
2004年全国大学英语教学改革暨网络环境下外语教学学术研讨会
北京
中文
308-320
2004-08-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)