网络教育中的人性化教学模型研究
本文在分析目前网络教育发展过程中日益显现出的一些问题和不足的基础上,提出了网络教育中的人性化观点,论述了人性化教学模型的内涵,指出人性化教学模型至少包括人性化的网络教学资源、教学支持模式及教师行为等要素,并就其进行了探讨,对网络课程的教学实践具有一定的指导意义。
网络教育 人性化教学 教学资源 教师行为
章国英 胡继岳 曹洪欣
第二军医大学外语教研室,教务处
国内会议
2004年全国大学英语教学改革暨网络环境下外语教学学术研讨会
北京
中文
128-134
2004-08-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)