对多媒体网络环境下外语习得理论的研究*

摘要：

本文对一般外语习得理论和多媒体网络环境下的外语习得理论进行了对比分析。发现当前多媒体网络环境下的外语习得理论与一般外语习得理论具有一致性。这说明多媒体网络语言学习环境并没有改变传统的外语习得理论，但是，多媒体网络技术有可能使以建构主义、环境论、语言社会文化论和个性化学习为理论基础的外语习得理念得以充分实现。

关键词： 多媒体网络环境 外语习得 语言学习 建构主义

作者: 向朝红 余渭深

作者单位: 重庆大学外语学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 2004年全国大学英语教学改革暨网络环境下外语教学学术研讨会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 96-101

在线出版日期: 2004-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）