浅议解决高校科技成果评价的困局
高校是国家科技创新体系的重要组成部分,每年均取得不少基础理论和应用研究成果,但在成果评价方面,由于人们认识上的差异,以及受到工作考核、职称评定等政策方面的影响,在实际操作当中与国家科技部发布的<科学技术评价办法>还不相适应。本文就当前高校科技成果评价的困局进行了分析,并提出了引入不同的成果评价方法和如何依托社会化的科技评价机构以作为解决困局的一条好出路的观点。本文还针对如何建立健全高校科技成果评价制度,以保证成果的客观性、公正性和科学性,提出了可供探讨的建设性建议。
科学技术 成果评价 科技创新 科技成果
周克刚 易清平
湖南大学科技处,长沙,410082
国内会议
北京
中文
158-160
2004-09-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）