对地理信息系统专业教学系统构建的思考
为提高地理信息系统本科专业的教学质量,构建本科阶段GIS专业教学系统框架;提出以实施通才教育为本科阶段培养目标,以数据库原理为核心课程,建立相互支持的GIS专业综合课程体系;依托高校专业背景和传统应用领域,整合教学资源;诠释了GIS专业素质教育的内涵。
地理信息系统 教学系统 教学资源 素质教育
刘劲松
河北师范大学资源与环境科学学院,石家庄,050016
国内会议
北京
中文
117-122
2004-07-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)