“遥感-地理信息系统-土壤调查与评价”课程群的教学改革思考与实践

摘要：

遥感、地理信息系统、土壤调查与评价，这三门课程的内容之间有着较为密切的联系。以课程内容和实践基地建设为纽带，把它们统一筹划，当作一个课程群对待，具有可操作性。实践证明，合理地安排一些课程群，对激发学生的学习兴趣，对他们融会贯通多方面的知识，对提高教学质量，尤其是学生的实践能力，大有益处。

关键词： 地理信息系统 土壤调查 教学改革 课程群 遥感

作者: 潘剑君 姜小三 陈巍

作者单位: 南京农业大学资源与环境科学学院,南京 210095

会议类型: 国内会议

会议名称: 2004年全国“地理信息系统”教学与学术研讨会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 89-90

在线出版日期: 2004-07-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）