物理实验创新教育的探索与实践

摘要：

结合物理学科建设和学生受教育多元化需求,以物理实验课程内容改革为切入点，实践了物理实验创新教育.充分认识到实验课程建设的关键是教学实验室建设，通过设备资源使用优化满足优生优培的教学需要.实施“4周一专题”等一系列“快乐实验”教学方法，注重在实验学习中创新，培养了学生科学实践能力和科技创新精神。

关键词： 高等学校 物理实验 创新教育 人才培养

作者: 李潮锐 吴深尚

作者单位: 中山大学物理系，广东 广州 510275

会议类型: 国内会议

会议名称: 第三届全国高等学校物理实验教学研讨会

会议地点: 长春

会议语种:中文

页码: 49-52

在线出版日期: 2004-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）