多媒体技术与物理实验教学

摘要：

把多媒体技术运用于物理实验教学,能使学生更好地理解抽象的原理和公式，了解实验的全过程.本文主要介绍用多媒体技术模拟杨氏模量实验给教学带来的种种方便，以及该程序的设计思想和运行过程。

关键词： 高等学校 物理实验 多媒体技术 数值模拟 程序设计

作者: 倪敏

作者单位: 上海师范大学数理信息学院 200234

会议类型: 国内会议

会议名称: 第三届全国高等学校物理实验教学研讨会

会议地点: 长春

会议语种:中文

页码: 181-183

在线出版日期: 2004-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）