开放实验室中问题解决方案探讨
物理实验开放式教学是21世纪应用型人才培养的基础工作，针对一般性高等院校的具体情况，本文提出了在开放式实验教学实施过程中，可能出现的种种问题，诸如在实验内容的选取，实验项目的编排、开放时间的安排、仪器设备的管理、师资力量的配备，教师业务素质的提高及考核等方面出现的问题，并结合我校四年来实验室开放的实践，提出了一些解决问题的初步的做法和设想.
高等学校 物理实验 教学模式 开放实验室
周岚 孙锦茹
扬州大学 物理科学与技术学院，江苏扬州 225009
国内会议
长春
中文
113-116
2004-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）