会议专题

大学物理实验预习测评系统的设计

在大学物理实验的传统教学模式中,课前预习环节未得到充分重视.为了评价预习的效果,保证课堂实验的质量,本文结合实际教学情况,对大学物理实验预习测评系统进行了设计.详细介绍了基于知识点的随机组卷策略.

高等学校 物理实验 预习测评系统 知识点 随机组卷策略 教学模式

吴芳 何光宏 余沛 陶纯匡 汪涛 吴世春 韩忠 彭华

重庆大学数理学院 400044

国内会议

第三届全国高等学校物理实验教学研讨会

长春

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103-106

2004-08-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)