试论物理实验课的创新教育
物理实验课是高等院校各理工类专业的必修课，是一门系统而全面的理论与实践相结合的科学实验基础教育课程。物理实验课的特点在于它的全面性、基础性、通用性，许多复杂的实验从本质上与若干个一般的物理实验有密切关系，甚至由几个常见的物理实验组成，因此，物理实验使学生具有初步的科学实验的能力，并且这种能力将成为其他实验工作的基石。做好物理实验课的教学工作，可以充分调动他们的积极性，发挥他们的主观能动性，培养他们发现问题、分析问题、解决问题的良好素质和能力，使他们得以用理论指导实践并掌握认识自然、改造自然的基本方法和技能，锻炼他们从事科学研究的初步能力。所以物理实验课的教学在人才创新精神和创新能力的培养过程中具有重要作用。本文提出了物理实验教学中要培养学生的创新能力，并作了初步探讨。
高等院校 物理实验课 教育创新 能力培养
邴复合 王荣 刘智
解放军信息工程大学理学院，郑州，450001
国内会议
长春
中文
56-58
2004-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）