积极进行教改尝试 努力提高教学质量——中学政治课开展研究性学习的理论和实践探索

摘要：

我们要正确理解中学政治课研究性学习的内涵、特点和目标，从实际出发，采用切实可行的方法开展这种学习活动，并正确处理好几个重要关系。中学政治课开展研究性学习有利于提高教学质量。作为中学政治教师，要与时俱进，积极开展研究性学习，努力提高教学质量，培养创新型人才。

关键词： 研究性学习 中学政治 素质教育 教学质量

作者: 韦寿先

作者单位: 河池市都安县教育局教研室

会议类型: 国内会议

会议名称: 第三届广西青年学术年会

会议地点: 南宁

会议语种:中文

页码: 342-345

在线出版日期: 2004-10-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）