论21世纪高校体育教师评价观

摘要：

本文针对21世纪高校体育教师的基本特征，主要以发展性评价制度从教师的素质指标、教师的职责指标、教师的绩效指标三方面对高校体育教师的评价进行了阐述分析。

关键词： 高等学校 体育教师 素质指标 职责指标 绩效评价

作者: 李玉华

作者单位: 广西商业高等专科学校

会议类型: 国内会议

会议名称: 第三届广西青年学术年会

会议地点: 南宁

会议语种:中文

页码: 323-326

在线出版日期: 2004-10-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）