浅议在工科大学物理实验教学中对实验能力的培养

摘要：

本文从工科大学物理实验课应如何培养学生的实验能力入手，概括地阐述了实验能力的内含，并提出了培养学生实验能力的几个途径和方法.

关键词： 工科大学 物理实验 能力培养 开放式教学

作者: 李韶杰

作者单位: 陕西科技大学理学院，陕西 咸阳 712081

会议类型: 国内会议

会议名称: 第三届全国高等学校物理实验教学研讨会

会议地点: 长春

会议语种:中文

页码: 26-29

在线出版日期: 2004-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）