体育课堂教学中师生互动存在的问题及对策研究
教育部2001年颁布的《基础教育课程改革纲要》(试用)中指出：“教师在教学过程中应与学生积极互动，尊重学生的人格，关注个体差异，满足不同学生的学习需要；大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用……逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革”，师生互动是对传统教学思维的变革，是在课堂教学改革和创新中摸索出的教学策略和教学艺术，在教学实践中正确的运用，对调动学生的学习积极性，促进学生个性发展，进一步提高教学效果大有裨益。本文试图指出并研究体育课堂教学中师生互动存在的问题，提出解决对策。由此而建立积极，和谐的师生互动。这对改善体育课堂教学现状将具有十分重要的实践意义。
体育课堂教学 师生互动 课程改革 教学过程 教学内容 学习方式
马艳红
沈阳体育学院,辽宁 沈阳 110032
国内会议
北京
中文
219-220,229
2004-10-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）