计算机文化基础课程考试方法改革的探讨

本文分析了我国高等学校计算机基础教学的现状和教育对象的基本特点,在此基础上,提出了在计算机基础课的考试中应适应农科院校的特点而进行的改革,并对具体实施方法以及实施后的效果进行了讨论。
高等学校 计算机基础课 考试方法 效果评估
翁梅 冯志慧
河南农业大学计算机系,郑州 450002
国内会议
全国高等院校计算机基础教育研究会2004学术年会暨全国高等院校计算机基础教育研究会成立20周年纪念大会
昆明
中文
319-322
2004-07-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)