计算机文化基础课程教学改革的尝试

摘要：

随着我国计算机基础教育的普及,在高校中如何讲授计算机文化基础课程越来越多的受到大家的关注。本文主要介绍了我校在计算机文化基础教学过程中所进行的一些改革的尝试,力图通过一些统计数据,对课程的教学效果进行评价,为以后进一步的改革提供一点依据。

关键词： 高等学校 计算机应用 教学改革 教育评价

作者: 柴欣 于明 李惠然 史巧硕

作者单位: 河北工业大学计算机科学与软件学院 300130

会议类型: 国内会议

会议名称: 全国高等院校计算机基础教育研究会2004学术年会暨全国高等院校计算机基础教育研究会成立20周年纪念大会

会议地点: 昆明

会议语种:中文

页码: 183-185

在线出版日期: 2004-07-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）