关于提高“土木工程材料”课程教学质量的几点思考

摘要：

本文对多年讲授“土木工程材料”课程的经验进行了总结，提出丰富教学内容、更新教学手段、创造全面开放的实验条件，是改善本课程教学质量、提高教学效果、培养21世纪创新人才的有效途径。

关键词： 土木工程专业 教学质量 实验教学 课程设置

作者: 姬永升 李富民

作者单位: 中国矿业大学建筑工程学院 江苏徐州 221008

会议类型: 国内会议

会议名称: 2004建筑工程学院教学与科研论坛

会议地点: 江苏徐州

会议语种:中文

页码: 119-121

在线出版日期: 2004-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）