“现代预应力混凝土”课程教学的几点体会
高等学校是高素质人才培养基地,如何提高课堂教学质量是当前高校教师的一个重要课题。 本文通过对“现代预应力混凝土”助课经验的总结,探讨了青年教师通过随堂听课,学习吸取老教师的丰富教学经验,努力去实现从学生到教师转变的一些体会,与广大青年教师共勉。
高等学校 人才培养 课堂教学 青年教师
戴靠山
中国矿业大学建筑工程学院 江苏徐州 221008
国内会议
江苏徐州
中文
100-102
2004-10-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)