高素质创新型土木工程专业人才的培养模式探讨——2004版土木工程专业培养计划制定的几点思考
本文结合土木工程专业2004版本科培养计划的制定,探讨培养“宽口径、厚基础”具有自主学习能力、创新精神、创新能力和实践能力的高素质、高质量土木工程专业人才培养的模式。
本科教育 土木工程专业 人才培养 自主学习能力 创新能力
吕恒林 周淑春 吴元周
中国矿业大学建筑工程学院 江苏徐州 221008
国内会议
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20-26
2004-10-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)